Kvaliteten af talentudvikling: Kan kontinuitet på ungdomslandsholdene forudsige fremtidig konkurrenceevne?

Key-takeaways

Danmarks U19-landshold afsluttede sommerens EM med en femteplads – det bedste danske resultat ved et U19-EM til dato.
Resultatet rejser spørgsmålet: Er en femteplads udtryk for en usædvanlig stærk generation, eller er den et tegn på, at kvaliteten af vores talentudviklingssystem har flyttet sig?
Talentudvikling er struktureret performanceopfølgning. Det betyder, at talentudvikling først og fremmest handler om at udvikle et system i stedet for at identificere de mest talentfulde spillere.
Én generation fortæller sjældent ret meget om kvaliteten af det system, der har udviklet den. Et ekstraordinært talentudviklingssystem viser sig ved, at nye generationer bliver ved med at konkurrere på højeste internationale niveau.
U19-EM kan måske fungere som et termometer, fordi kontinuerlige kvalifikationer kan fortælle os noget om kvaliteten af det system, der udvikler spillerne.
Små nationers internationale konkurrenceevne afhænger i højere grad af kvaliteten og kontinuiteten i deres talentudviklingssystem end af størrelsen af deres talentmasse.

Danmarks U19-landshold afsluttede sommerens EM med en femteplads. Det er det bedste danske resultat ved et U19-EM til dato, og ifølge Kenneth Brogaard, talentudviklingschef hos DBU, er præstationen et udtryk for et stærkt stykke arbejde udført af spillere, trænere, klubber og mange mennesker omkring dansk talentudvikling.

I en analyse bruger Kenneth Brogaard slutrunden og placeringen som afsæt til at stille bredere spørgsmål om, hvordan dansk fodbold bør forstå og evaluere talentudvikling:

»Er en femteplads udtryk for en usædvanlig stærk generation? Eller er den et tegn på, at kvaliteten af vores talentudviklingssystem har flyttet sig? Jeg kender ikke svaret. Men jeg mener, at spørgsmålet er vigtigere end nogensinde.«

Kenneth Brogaard argumenterer for, at dansk fodbold ikke kun kan evaluere talentudvikling på baggrund af den enkelte årgang. Hvis dansk fodbold skal udvikle sig på lang sigt, er der behov for at forstå, om og hvordan resultaterne afspejler et talentudviklingssystem, der bliver stærkere over tid:

»For mig betyder det, at talentudvikling ikke primært handler om at identificere de mest talentfulde spillere. Det handler om at udvikle et system, som år efter år skaber de bedst mulige forudsætninger for, at spillere kan realisere deres potentiale.«

I stedet for at vurdere talentudvikling ud fra én slutrunde eller én stærk generation, bør talentudvikling vurderes som et system:

»Én generation fortæller sjældent ret meget om kvaliteten af det system, der har udviklet den. En ekstraordinær spiller kan opstå næsten hvor som helst. En ekstraordinær generation kan opstå med års mellemrum. Et ekstraordinært talentudviklingssystem viser sig derimod ved, at nye generationer bliver ved med at konkurrere på højeste internationale niveau,« pointerer Kenneth Brogaard.

Kontinuitet som indikator på konkurrenceevne

Et centralt spørgsmål, som Kenneth Brogaard stiller, er, om kontinuitet på ungdomslandsholdene kan bruges som indikator for et lands fremtidige konkurrenceevne.

For Danmark er spørgsmålet særligt relevant, fordi dansk fodbold ikke kan konkurrere med nationer som Frankrig, England eller Spanien på antallet af registrerede spillere. Konkurrenceevnen skal derfor skabes på en anden måde:

»Det betyder, at vores konkurrenceevne afhænger af kvaliteten af de miljøer, vi skaber. Af vores trænere. Af vores ledelse. Af vores samarbejde. Af vores evne til at skabe en rød tråd fra barn til senior. Talentudvikling bliver derfor først og fremmest et spørgsmål om organisatorisk kvalitet.«

Analysen peger blandt andet på, at kontinuitet kan være en vigtig indikator: Hvor mange U17-, U19- og U21-slutrunder kvalificerer Danmark sig til? Hvor mange spillere tager springet til A-landsholdet? Og hvor stabilt udvikler dansk fodbold sig over ti eller femten år?

Formålet med analysen er at stille spørgsmål og opfordre til at undersøge sammenhængene systematisk gennem data fra UEFA-landenes U17-, U19- og U21-landshold og udviklingen på A-landsholdsniveau:

»Hvis vi kan dokumentere, at kontinuitet på ungdomsniveau hænger tæt sammen med senere international konkurrenceevne, får vi et langt stærkere grundlag for at evaluere talentudvikling.«

Samlet set handler det om at evaluere talentudvikling som et performancesystem på baggrund af de mønstre, dansk fodbold skaber over tid. Afslutningsvis giver Kenneth Brogaard refleksionsspørgsmål til tre temaer, og han giver sine bud på, hvordan disse kan inddrages i praksis: