Hvad er forskellen på ’talent’ og ’styrke’? Og hvad betyder de begreber for din udvikling?

Talent og talentudvikling støder du typisk på, når det gælder spillere. I denne podcast kan du høre om, hvilken rolle talent-begrebet har, når det gælder fremtidens trænere og uddannelse af trænere.

Eller:

Faktisk handler podcasten nærmere om problematisering af talentbegrebet for i stedet at rette blikket mod begrebet om ’arbejdsidentitet’.

Med i studiet er Billy Adamsen, som er forskningsleder på Sjællands Erhvervsakademi (Zealand) og en del af Talent Lab. Gennem sin forskning beskæftiger han sig netop med sammenhængen mellem arbejdsidentitet, styrker, præstation og talent – og hvad skal du og din organisation have fokus på, når I arbejder med ”talenter”?

For at perspektivere Billys forskning i arbejdsidentitet og talent til hverdagen i en fodboldklub er Danek Olsen med i studiet. Han er klub- og sportschef i Jægersborg Boldklub, hvor han blandt andet arbejder med udviklingen af næste generations trænere.

Talent og potentiale er “tomme udtryk”

Du har formentligt en idé om eller et billede af, hvad et talent er. Imidlertid er ”talent” og ”potentiale” ifølge Billy Adamsen og hans forskning tomme udtryk. Det vil sige ord, du subjektiv vil skulle forklare og vurdere. Et potentiale vil du ofte forklare som en form for kræft, du venter på, udfolder sig, men du ved ikke, hvad den kræft er.

Styrke kan derimod konkretiseres, og du kan arbejde med dine styrker, hvad enten du er træner, leder, spiller eller noget fjerde. Styrker kan du konkretisere ved personlighedstræk, gennem forskellige tests, og så kan du konkretisere dine styrker gennem færdigheder.

Denne skelnen mellem talent og potentiale på den ene side og styrke på den anden side er relevant i forhold til at øge succesraten for rekruttering i fodboldverdenen.

Og her kommer den afgørende forskel på talent, potentiale og styrke frem, for Billys forskning peger på, at dem, der arbejder med styrke, har langt større succes end dem, der arbejder med potentiale og talent.

Det skyldes, at talenter er mindre tilbøjelige til at fokusere på færdigheder og arbejdsidentitet (altså, deres identitet i en arbejdsmæssig sammenhæng) og spørgsmål arbejdsmiljø.

I forlængelse heraf forklarer Billy, at klubberne har fokus på kulturen og værdierne og din jobidentitet – det vil sige den funktion, du skal have – men:

»Men rigtig mange i sportens verden har faktisk ikke fokus på arbejdsidentitet. Og vi ved, at arbejdsidentitet er forudsætningen for, at du kan klare dig i et arbejdsmiljø, for hvis ikke du har den, hvordan skal du så kunne integrere dig selv og præstere?«

Noget har du succes med. Noget har du ikke succes med

Arbejdsidentitet er et forskningsområde, der har eksisteret i over 100 år, hvorfor der er megen viden om, hvad der skal til for at præstere på arbejdsmarkedet. Dog er det først inden for de seneste 20 år, at forskningen har centreret sig om den enkeltes egen arbejdsidentitet, og hvad der indgår i den.

Her kommer begrebet akkumuleret erfaring ind i billedet.

Kort og godt henviser det til alle de erfaringer, du gør dig, når du laver et stykke arbejde. Her vil du opleve, at noget har du succes med, og noget har du ikke succes med.

Alle de succeser, du har, ophober sig som en del af din arbejdsidentitet, fortæller Billy:

»Når vi taler om arbejdsidentitet, taler vi faktisk ikke om, hvad dine styrker og dine svagheder er. Vi taler om, hvad du har erfaringer med, og hvad du ikke har erfaringer med. For har du ikke erfaringer med noget, ved du grundlæggende ikke, om du er god til det. […] Kan vi så ikke forestille os: ”Jamen, hvis du får noget erfaring, så kan vi se, om du rent faktisk er god til det.«

I forlængelse heraf fortæller Danek Olsen, at mangler du erfaringer, kan du gribe ud efter de værdier, som klubben bygger på:

»Vi har tre værdier: Glæde, kvalitet og rummelighed. […] Det vil sige, at trænerne har mulighed for at finde ud af: ”Hvordan kan jeg være i den her situation med udgangspunkt i de tre værdier, jeg har fra Jægersborg Boldklub?”«

Erfaringerne med afsæt i klubbens værdierne kan du således bearbejde for at opnå dine akkumulerede erfaringer.

Matchet mellem arbejdsidentitet og klub

Når det gælder udvikling af sin arbejdsidentitet ligger der således også et ansvar hos klubben, hvor der en kultur og nogle værdier. Og når klubben tager det ansvar på sig, bliver træneren formet ud fra de værdier og den kultur.

Træneren kan udvikles til at blive en succes, hvis han/hun bliver i dén klub, men det er ikke ens betydende med, at han/hun bliver en succes i en anden klub. Du har nogle grundlæggende færdigheder, du kan benytte og udvikle. Men det er matchet mellem klub og individ, der er en væsentlig del af ens succes, pointerer Billy:

»Og det er vigtigt at forstå, for ofte tænker vi, at ”den træner derover kan højest sandsynligt blive en succes, hvis han kommer herover.” Og der har været sådan nogle skift, og de har ikke været de store succeser. Igen må man spørge: ”Hvorfor?” Fordi når vi taler om succes for trænere, er der to grundlæggende faktorer: Individet selv og så sandeligt klubben, organisationen og kulturen.«

I forlængelse heraf skal du forestille dig klubben været et netværk rundt om trænerne. Men ligesom klubben har et ansvar, har træneren et ansvar i matchet mellem din arbejdsidentitet og klubben. Her gælder det om at være bevidst om forholdet mellem klubben som arbejdsgiver og dig som arbejdstager, hvor du skal tage ansvar for dine egne værdier og spørge: ”Vil jeg være træner i den her klub?”

For identitet er grundlæggende følelsen af, at ”det her det er mig.”