DBU’s Kenneth Heiner-Møller og lektor Glen Nielsen: Træneren skaber det gode fodboldmiljø

Hvad kendetegner fodboldmiljøer, hvor børn og unge trives? Hvilken betydning har træneren for disse miljøer? Og hvordan skaber fodbolden motiverende oplevelser for de unge, når de træner og spiller kampe?

Dette er nogle af de spørgsmål, der er blevet undersøgt i et studie fra Københavns Universitet. GameChanger har bedt studiets forfatter Glen Nielsen, lektor på Institut for Idræt og Ernæring på Københavns Universitet og DBU’s trænerudviklingschef Kenneth Heiner-Møller, om at uddybe undersøgelsens resultater og høre mere om træneruddannelsens fokusområder med henblik på de gode fodboldmiljøer.

Træneren er en helt central person, når det gælder om at skabe gode fodboldmiljøer. Hvis træneren har fokus på opgaveløsning, udvikling og forbedringer fremfor resultater, så kan træneren bidrage kraftigt til fastholdelse, trivsel og motivation.

Dette er de overordnede konklusioner i en undersøgelse udført af Glen Nielsen fra Institut for idræt og ernæring på Københavns universitet i samarbejde med DBU Sjælland og DBU Projekt & Analyse.

Lyt med i denne GameChanger podcast, hvor Glen Nielsen undersøgelsens forfatter og trænerudviklingschef i DBU, Kenneth Heiner-Møller diskuterer undersøgelsens resultater og betydningen for trænerens virke og den danske træneruddannelse.