Med ATK – den danske stil 2.0 har Danmarks Ishockey Union sat fuldt fokus på aldersrelateret træningskoncept og det legende og lærerige børnemiljø. Thomas og Lasse tager os bogstaveligt talt med ned til skøjtebanen og i omklædningsrummet, når de fortæller om:

• Hvad aldersrelateret træningskoncept (ATK) er, og hvorfor DIU har udviklet ATK – den danske stil 2.0
• ”Teknik før taktik” og anbefalingen om, at taktisk og kampfokuseret træning skal fylde 0 procent
• Deliberate play – og hvordan leg og glæde balanceres med læringsmål og tekniske grundfærdigheder
• Hvorfor “lad spilleren lave fejl” er et praktisk råd til trænerne på U7- til U13-hold
• At motivation skabes ved mestring af nye færdigheder – ikke gennem resultater
• Omklædningsrummet som et symbol på fællesskab mellem spillere, trænere og ledere – og i flere klubber er ”forældrefri” zone.

Det grundlæggende for udviklingen af børnemiljøer er – i følge Lasse Thomsen og Thomas Juul-Madsen – at:

Resultatet ikke skal være afgørende for, om det er en god eller dårlig kamp, ligesom måltavlen ikke skal styre, om spillerne får en god oplevelse.

Sammenhold, dedikation og glæde er de grundlæggende værdier, og det er lykkedes at få dem ud i praksis, fordi dansk ishockey bygger på en stærk kultur. En kultur med tætte relationer mellem børnespillere og professionelle, og hvor børnetrænere uddannes i at være rollemodeller og kulturbærere.

Du kan læse hele ATK – den dansk stil 2.0 her.

Materialet er målrettet ishockeytrænere på U7- til U13-årgangene, men det er fyldt med praktiske og konkrete råd, som du (måske) kan lade dig inspirere af, når du skal skabe fodboldoplevelser for børn til hverdag.