Gamechanger

Det hævdes, at hvis en træner kan forstå spillerens læringsstile og justere sin kommunikation, så den passer til hver enkelt spillers foretrukne læringsstil, vil spillerne meget mere effektivt udvikle færdigheder og viden. Men således er virkeligheden ikke skruet sammen, fortæller Dr. Anna Stodter i denne podcast.

Kultur er det vi deler. Det er vores ritualer og værdier. De er de antagelser, der ligger til grund for den måde, vi driver vores klubber på og leder vores hold efter. Men kultur er også det, vi ikke deler. Det kommer blandt andet til udtryk, i vores magtrelationer og når vi skal løse interne konflikter.

I denne samtale med Niels Feddersen kommer vi blandt meget andet ind på, hvordan man som træner kan arbejde med kulturen. Vi stiller skarpt på, hvordan trænerrollen har ændret sig. Og vi diskuterer, hvad psykologisk sikkerhed er, og ikke mindst, hvordan man som træner kan skabe en stabil talentudviklingskultur.

 

Når man tror på ærlighed og tillid, så forudsætter det, at det går begge veje. Det er en integreret del af Kasper Hjulmands ledelsesfilosofi, at der er overensstemmelse mellem det, han står for, og det organisationen gør.

Læs om Kasper Hjulmands værdibaserede ledelsesstil, hans tro på strategi, knowhow og ressourcerne, der er afgørende for at skabe et fundament for at lykkes.

 

Hemmeligheden bag succes i sport, VM-medaljer og et frugtbart udøver-træner forhold? Kommunikation! Nogle kan få det til at lykkes, men de fleste må arbejde med det. Meget endda.

Som træner skal man kunne sætte sig i atletens sted. Det handler om at udvikle en forståelse af, hvad atleten tænker og føler i forskellige situationer.

Træneren skal være i besiddelse af en ’empatisk træfsikkerhed’.

 

 

Hvad kendetegner fodboldmiljøer, hvor børn og unge trives? Hvilken betydning har træneren for disse miljøer? Og hvordan skaber fodbolden motiverende oplevelser for de unge, når de træner og spiller kampe?

Dette er nogle af de spørgsmål, der er blevet undersøgt i et studie fra Københavns Universitet. GameChanger har bedt studiets forfatter Glen Nielsen, lektor på Institut for Idræt og Ernæring på Københavns Universitet og DBU’s trænerudviklingschef Kenneth Heiner-Møller, om at uddybe undersøgelsens resultater og høre mere om træneruddannelsens fokusområder med henblik på de gode fodboldmiljøer.

Samhørighed, mestring og selvbestemmelse er helt væsentlige elementer, når det drejer sig om at fastholde spillerne i fodboldklubberne. Hvordan bidrager træneren til at skabe de rigtige rammer for et tryg og tillidsfuldt fodboldmiljø?

Dette er nogle af de spørgsmål, der er blevet undersøgt i et studie fra Københavns Universitet. GameChanger præsenterer undersøgelsens resultater i denne artikel.
 

Kasper Hjulmand har stået i spidsen for det danske herrelandshold siden juni 2020, da han afløste den succesrige Åge Hareide. Hjulmands tilgang til ledelse har samlet danskerne om landsholdet igen og skabt helt ny fællesskabsfølelse blandt de danske fans.

I denne artikel beskrives ud fra en ledelsesmæssig ramme, hvordan Kasper Hjulmand forberedte sig på funktionen som dansk landstræner og hvordan han har skabt en fortælling om, at ’fodbold er mere end blot et spil med en bold, og fællesskabet rækker langt ud over kridtstregerne. Den samler folk uanset baggrund, bevæger og skaber bevægelse’.